APLICACIĆN (RE) DE APRENDIZAJE REMOTO
Todos los estudiantes actualmente inscritos en el modelo de aprendizaje remoto para el primer semestre de 2020 y los estudiantes que deseen cambiar al modelo de aprendizaje remoto para el segundo semestre de 2021 deben enviar la solicitud a continuación. EnvĆe una solicitud para cada estudiante que solicite el modelo de aprendizaje remoto.
Aunque el aprendizaje remoto puede ser un entorno de aprendizaje preferido, queremos evaluar el rendimiento, el progreso académico y el éxito general de su hijo para asegurarnos de que este entorno de aprendizaje sea apropiado y ayude a maximizar su mÔximo potencial. El progreso académico del estudiante se revisarÔ una vez que se reciba una solicitud. Si el estudiante ha podido mantener un progreso y actividad aceptable de acuerdo con los criterios a continuación, ese estudiante continuarÔ en el entorno de aprendizaje remoto. Si el estudiante no ha mantenido un progreso y actividad aceptable, ese estudiante serÔ designado como un estudiante presencial y se aplicarÔn las reglas de asistencia normal para el segundo semestre. La escuela de su hijo le notificarÔ de la designación de su hijo.
Criterios acadƩmicos: (todos los estudiantes)
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Asistencia de los estudiantes del 1er semestre
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Datos de crecimiento y logro estudiantil: documentación de participación del primer semestre
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¿El estudiante ha mantenido participación con los maestros o el plan de estudios?
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ĀæEl estudiante estĆ” completando sus trabajos o tareas?
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Calificaciones de los estudiantes
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Los estudiantes y los padres han cumplido con las GarantĆas de aprendizaje remoto
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Entiendo que mi (s) hijo (s) pueden necesitar apoyo adicional para completar el trabajo asignado y, lo mejor que podamos, nuestra familia brindarÔ el apoyo necesario. AdemÔs, nuestra familia proporcionarÔ supervisión durante el proceso de aprendizaje.
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Estoy de acuerdo en que se espera que mi (s) hijo (s) deben estar disponibles para comunicarse con los maestros de manera regular como lo indica el distrito escolar.
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Si el estudiante no puede participar cualquier dĆa (enfermedad o cita con el mĆ©dico), notificarĆ© a la escuela antes del mediodĆa para informar la ausencia.
Criterios mƩdicos: (Solo para aquellos a los que aplica)
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Una condición mĆ©dica vĆ”lida, basada en la recomendación de un mĆ©dico, que pondrĆa al estudiante o familia en una circunstancia comprometida debido a la exposición a otros.
Expectativas de aprendizaje remoto
Todos los alumnos en Aprendizaje Remoto deben comprender la responsabilidad del alumno en este tipo de formato de aprendizaje:
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Los estudiantes deben seguir el ritmo de las expectativas de aprendizaje diarias. El aprendizaje remoto puede requerir que los estudiantes trabajen por su cuenta y deben de manejar su tiempo de manera efectiva.
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El aprendizaje remoto requerirÔ un servicio de Internet suficiente y confiable. Se espera que los planes de datos de teléfonos móviles no sean suficientes para el aprendizaje remoto.
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Las familias pueden solicitar acceso a Internet inalƔmbrico proporcionado por el distrito a travƩs de DragonNet en www.USD250.org/DragonNet
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Esta es una red 4G LTE privada propiedad del distrito.
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Se requiere la comunicación diaria con los maestros (a través de Google Meet, Zoom, teléfono o correo electrónico) y es una responsabilidad conjunta entre el estudiante y el personal del distrito.
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Los padres entienden que para mover el estudiante de un entorno de aprendizaje a otro, depende de una evaluación al final del trimestre y no se permitirÔ ningún otro movimiento antes de esa revisión.
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Las únicas excepciones a esta regla deben ser aprobadas por el(la) director(a) de la escuela y las decisiones se basarÔn en las consideraciones anteriores.
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A los estudiantes se les permite un solo movimiento voluntario (segĆŗn las consideraciones) entre los formatos de aprendizaje remoto y clases presenciales.
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¿Su hogar tiene Internet de alta velocidad que no estÔ vinculado a un plan de datos de teléfono celular?
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Lea y reconozca nuestro Acuerdo del PrĆ©stamo de TecnologĆa y Uso Aceptable.
Al firmar a continuación y enviar esta solicitud, acepto las expectativas de los estudiantes y los padres mencionadas anteriormente para un entorno de aprendizaje remoto y deseo inscribir a mi estudiante en el aprendizaje remoto.